Înscrieri deschise pentru anul școlar 2026–2027

Viața socială

Grupe mixte de vârstă

Mediul Montessori caută să fie un mediu de viață real, care să semene cu societatea umană — nu o clasă de copii născuți în același an.

Patru copii mici pe scăunele, cu mâinile ridicate în timpul cercului de dimineață, la creșa Montessori Land

Mediul Montessori caută să fie un mediu de viață real, care să semene cu societatea umană. Copilul mai mic învață de la cel mai mare, primește prezentări de la acesta, îl vede pe cel mare ca un model și ca un punct de referință.

Copilul cu vârstă mijlocie devine un intermediar: îi ajută pe cei mici și, la rândul lui, este ajutat de cei mai mari. Iar cei mari învață să aibă grijă de cei mici și le oferă prezentări.

De ce funcționează

Făcând acest lucru, copiii sunt responsabilizați și au de câștigat din faptul că, atunci când prezintă un material, consolidează mai bine conceptul respectiv și învață să folosească termenii potriviți.

Respectarea acestui principiu este un beneficiu și pentru cadrul didactic, care are pe lângă el o echipă întreagă de „profesori”. În acest mod, cooperarea înlocuiește competiția și devine forță motoare în aceste mini-societăți.

Ciclurile de trei ani

Grupele sunt organizate pe cicluri de trei ani: 12 luni – 3 ani și 3 – 6 ani. Copilul petrece trei ani în aceeași grupă, cu același educator, trecând de la poziția de cel mai mic la cea de cel mai mare.

Această continuitate îi dă educatorului timpul necesar să cunoască profund fiecare copil, iar copilului îi oferă siguranța unei comunități stabile.

Înscrieri

Cinci pași până la prima zi

Procesul începe cu o vizită, nu cu un formular. Vrem să vedeți mediul, să puneți întrebări și să simțiți dacă e locul potrivit pentru copilul dumneavoastră.

  1. Programarea primei vizite

    Se face telefonic la 0773 845 257 sau prin e-mail la office@montessoriland.ro. Această primă întâlnire vă dă posibilitatea de a vă familiariza cu modul de organizare al Montessori Land și cu procedurile implementate.

  2. Vizita copil – educator

    Este necesară pentru a oferi un cadru sigur în care copilul să poată intra pentru prima oară în contact cu un mediu nou și cu persoane necunoscute, având susținerea părinților. În urma acestei întâlniri, educatorul culege informații prețioase despre nevoile copilului.

  3. Achitarea taxei de înscriere

    Confirmă rezervarea locului la grupa în care a fost repartizat copilul, în termen de 5 zile lucrătoare de la data confirmării locului disponibil. Neachitarea acestei taxe atrage după sine alocarea locului unui alt copil de pe lista de așteptare.

  4. Completarea dosarului de înscriere

    Contractul și documentele conexe — Ghidul părinților, Regulamentul intern, Formularul de masă, Formularul de opționale — împreună cu actele copilului și ale părinților.

  5. Întâlnirea părinte – educator

    Are loc cu o săptămână înainte de data stabilită pentru începerea procedurii de adaptare. Dă posibilitatea educatorului de a face cunoștință cu copilul prin prisma părintelui și de a culege informații despre obiceiurile, aptitudinile și preferințele lui.