Înscrieri deschise pentru anul școlar 2026–2027

Pedagogie

Ce este metoda Montessori

O metodă dezvoltată în prima jumătate a secolului XX de medicul și educatorul italian Dr. Maria Montessori, construită pe observarea atentă a copilului.

Fetiță îngenuncheată pe covoraș lucrând cu cutia de bare din lemn, material Montessori, cu alți copii lucrând în fundal, la grădinița Montessori Land

Educația Montessori este o metodă de abordare a educației dezvoltată în prima jumătate a secolului 20 de medicul și educatorul italian Dr. Maria Montessori. Se referă la grupe de vârstă mixte, cu învățare auto-dirijată, constructivă, cu o programă și materiale dezvoltate de Dr. Maria Montessori.

Un scop ambițios

Abordarea Montessori urmărește un scop ambițios: să ajute la dezvoltarea copilului într-o ființă umană adultă completă, confortabilă cu sine, cu societatea și cu umanitatea în ansamblul ei.

Educația Montessori începe cu înțelegerea că rolul adultului este de a ajuta la descătușarea puterilor de dezvoltare existente din naștere. Copilul, din cele mai timpurii momente ale vieții, deține energii constructive care îi ghidează formarea minții și coordonarea corpului.

Auto-educația

Auto-educația facilitată de mediul pregătit înseamnă că fiecare copil învață și se dezvoltă în ritmul său. Fiecare copil își poate alege activitatea și poate lucra în ritmul propriu.

Rolul educatorului este să observe, să prezinte materialul la momentul potrivit și apoi să se retragă. Copilului concentrat îi este protejat timpul de lucru, pentru a-și putea duce activitatea la capăt.

Înscrieri

Cinci pași până la prima zi

Procesul începe cu o vizită, nu cu un formular. Vrem să vedeți mediul, să puneți întrebări și să simțiți dacă e locul potrivit pentru copilul dumneavoastră.

  1. Programarea primei vizite

    Se face telefonic la 0773 845 257 sau prin e-mail la office@montessoriland.ro. Această primă întâlnire vă dă posibilitatea de a vă familiariza cu modul de organizare al Montessori Land și cu procedurile implementate.

  2. Vizita copil – educator

    Este necesară pentru a oferi un cadru sigur în care copilul să poată intra pentru prima oară în contact cu un mediu nou și cu persoane necunoscute, având susținerea părinților. În urma acestei întâlniri, educatorul culege informații prețioase despre nevoile copilului.

  3. Achitarea taxei de înscriere

    Locul confirmat este rezervat timp de 5 zile lucrătoare și devine definitiv după achitarea taxei de înscriere. După expirarea acestui termen, locul poate fi oferit următorului copil de pe lista de așteptare.

  4. Completarea dosarului de înscriere

    Contractul și documentele conexe — Ghidul părinților, Regulamentul intern, Formularul de masă, Formularul de opționale — împreună cu actele copilului și ale părinților.

  5. Întâlnirea părinte – educator

    Are loc cu o săptămână înainte de data stabilită pentru începerea procedurii de adaptare. Dă posibilitatea educatorului de a face cunoștință cu copilul prin prisma părintelui și de a culege informații despre obiceiurile, aptitudinile și preferințele lui.