Educaţia Montessori este o metodă de abordare a educației dezvoltată în prima jumătate a secolului 20 de medicul şi educatorul italian Dr. Maria Montessori.
Educaţia Montessori se referă la grupe de vârstǎ mixte, cu învăţare auto-dirijată, constructivă, şi o programă şi materiale dezvoltate de Dr. Maria Montessori şi colaboratorii ei. Educaţia Montessori începe cu înţelegerea că rolul adultului este de a ajuta la descătuşarea puterilor de dezvoltare existente din naştere. Copilul, din cele mai timpurii momente ale vieţii, deţine energii constructive care îi ghidează formarea minţii şi coordonarea corpului. Abordarea Montessori a fost dezvoltată fără idei preconcepute privind modalitatea cea mai bună de a ajuta copilul în călătoria sa spre a deveni adult.
Educaţia Montessori se practică într-un număr de aproximativ 20.000 de școli din lume adresându-se sutelor de mii de copii de la naştere până la majorat.